Observações:
É interessante que os alunos estejam posicionados em forma de U, para facilitar a troca entre eles.
O aluno que encontrou a palavra deverá dizer ao grupo qual foi a estratégia que utilizou para encontrá-la.
Quando as palavras forem postas no local adequado, o grupo deverá ler em voz alta o verso formado.
Caso o aluno pegue uma palavra que não corresponda ao verso e o grupo não consiga identificar o engano, o professor chamará à atenção para o outro cartaz, comparando-os até que o grupo perceba que houve a troca.
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