Rio de Janeiro, 10 de fevereiro de 2010.
Por volta das 18h
Diário de uma professora. É para rir ou chorar?
Hoje foi o primeiro dia de experimentação do trajeto Nova Iguaçu/Jacarepaguá no tal famoso horário do rush. Depois de um dia em que também experimentei novidades, como raspar e pintar paredes de salas de aula (coisa boa para aprender a valorizar ainda mais o trabalho dos pedreiros e pintores), de em função disso estar com certo desconforto lombar, de passar calor num daqueles dias onde o Rio de Janeiro parece estar inteirinho dentro de uma estufa, saí da escola municipal às 17h para baldear em três conduções: uma van, o trem e o ônibus.
Eu queria aquecer a cabeça de quem me enganou dizendo que existe um tal de “contra-fluxo”, que nesse horário o trem é tranquilo... Peguei o trem mais ou menos às 17h 30min, e posso dizer que parecia o inferno. Aquele inferno que as pessoas nos contam e que a gente cresce acreditando: onde tudo parece fumegar. Eu, que procuro ser gentil com as pessoas, sempre me dou mal... É um empurra, empurra que dá até medo. Passado o susto de ficar do lado de fora, é hora de aturar a inhaca dos trabalhadores, depois de um dia inteiro de luta, se espalhando pelos vagões. Além disso, é hora de preparar os ouvidos, pois os camaradas que querem garantir o dindim do dia, passam gritando os seus pregões, vendendo até a mãe. E eles fazem isso bem nos nossos ouvidos.
Sentar? Ih, esquece! Isso é artigo de luxo! Então a gente segue, sacudindo e ouvindo por tabela, o papo daqueles caras que se acham malandros, repetitivos em suas falas de “TÁ LIGADO?!”
Finalmente minha hora de partir. Até que na minha estação tudo já estava mais ou menos tranquilo. Parto em direção a terceira condução, em Madureira, famosa pelos seus camelódromos. De repente, gritos e correria – É O RAPA!!! É O RAPA!!! Meu ônibus chega. Depois de algum tempo, com sorte consigo um lugar. Retiro meus instrumentos de trabalho enquanto aprendiz de cronista, e começo a escrever...
Cheguei aqui, na verdade bem onde queria tocar: como se não bastasse o professor, em muitos momentos assumir papéis de médico, enfermeiro, psicólogo, pai, mãe, advogado, artista, malabarista e tudo o mais, agora ele também precisa assumir o papel de pedreiro e pintor.
Que fique aqui muito claro que no caso da nossa escola, a pintura das salas não foi imposição de ninguém, mas sim uma solicitação do próprio grupo de professores. Por quê?
Talvez porque nos cansamos de esperar pela prefeitura; ou ainda porque não queríamos iniciar o ano letivo com as salas do jeito que estavam; talvez porque acreditamos que tanto nós, como nossos alunos, mereçam pelo menos o respeito de um lugar decente para as trocas nas aulas...
Sabemos que muitos de nossos colegas nos dirão: “Vocês são bobos! Tinham era que deixar do jeito que estava! Isso é trabalho da prefeitura!!!” Mas não temos medo de parecermos bobos. Nosso único medo é o de passar um ano sem estímulo dentro de uma sala em que se nem nós temos prazer, que dirá a criança.
Foi um dia em que pintamos o sete, esquecendo nossas alergias, nossa falta de habilidade para o trabalho de artista e até mesmo a indignação de saber que a prefeitura não está mesmo nem aí. Mas o resultado, ah o resultado (!), foram salinhas com um jeitinho todo nosso, onde teremos prazer para mais um ano letivo.
No final de tudo isso, chegando em casa e, ainda sentindo o desconforto passando pelo corpo, me perguntei se um dia desses era para rir ou para chorar. Preferi rir, mas não da piada que fazem com a educação no Brasil, pois esta não tem a menor graça.
Vejam bem se tínhamos ou não razão? Tem condições de ser feliz numa sala assim???
Definitivamente, não merecíamos isso em 2010!!!
Que professor consegue? Que aluno consegue? Talvez o prefeito consiga, quem sabe?!
Dani e Jaque nos retoques. Valeu, meninas!!!
Nossa eterna contadora de histórias colocando a mão na massa. Valeu, Taninha!
Ao professor Glayson, que nos orientou na pintura, nossa gratidão.
Dani, Tati e Jana pintando o sete na sala... Valeu, meninas!!!
Caramba! Como dói o braço!!!
Manu na sua contribuição. Valeu, garota!!!
Apesar da rinite alérgica, eu gostei de raspar a parede.
Raquelzinha não podia colocar a mão na massa, então colocou a mão nos trabalhos manuais. Valeu, menina!
Rê, Jaque, Taninha e eu. E era só a metade do trabalho...
E o trabalho não foi realizado num dia só... Eu e Rê pintando o sete!
Dinah, entre um trabalho e outro, fotografando tudo.
Agora é só comparar e dizer se valeu ou não a pena!
Nossa, muito gracinha! Assim o professor tem mais estímulo! Que venha 2010!!!
O mural feito pela Hildinha e pela Tati. Que gracinha!!!
É assim que queremos o nosso 2010, porque, como diz Caetano: GENTE É PRA BRILHAR!
